劇情簡(jiǎn)介
我们上车以后上(shàng )了(🥎)逸仙路(💧)高(📀)架，我(wǒ )故意急(jí )加速了几(✝)个，下(xià(🗺) )车以后此(cǐ )人说：快(kuài )是快(🤑)了(le )很多(🐨)，可是人家(jiā )以(yǐ )为你仍(réng )旧(⏯)开原来(❌)那车啊(ā(😰) )，等于没换一样。这(❇)样(🚠)显(xiǎn )得(🏧)你多(duō )寒(👆)酸啊。 关于书名(mí(📢)ng )为(🌁)什么叫(🤼)(jiào )这个我(🔤)(wǒ )也不知道，书名就(🈴)(jiù )像人(🦀)名(míng )一(🆖)样(😘)，只要听着(zhe )顺耳就可(kě )以了(🌆)，不(bú )一(⬇)定(🥞)要(yào )有意义或者代表(biǎo )什(🖍)么，就(jiù(👨) )好(🧘)比如果《三重(chóng )门》叫《挪威的(🌳)森(sēn )林(💘)》，《挪威的森林》叫《巴黎(lí )圣母院(⛎)》，《巴(bā )黎(💣)圣母院》叫(🦀)《三(sān )重门》，那自然也(🚊)会有(yǒ(🌅)u )人觉得不(🏩)错并展开(kāi )丰富(🆖)联(🙍)(lián )想。所(🗒)以，书名(mí(💰)ng )没有意义(yì )。 - 在小(⚡)时(🔑)(shí )候我(🗓)曾(céng )经幻(🍌)想过在清晨的(de )时候(🎥)徜(cháng )徉(😯)在一个(🗻)高(➗)等学(xué )府里面，有很大一(yī(🍂) )片树林(🧙)(lí(🖕)n )，后面有山，学(xué )校里面有(yǒ(🧝)u )湖，湖里(🐏)有(🐴)鱼，而生活就是钓鱼然(rán )后(🎠)考虑(lǜ(🥤) )用何种方式将其(qí )吃掉。当(dā(🏔)ng )知道高(🌸)考(kǎo )无望(😳)的(de )时候，我花去一(yī(📊) )个(gè )多(💳)月的(de )时间(🎠)去研究各种(zhǒng )各(🚁)样(🤫)的大学(🕘)资料，并且(🕥)对(duì )此入迷，不知疲(💸)(pí )倦地(🦒)去找(zhǎo )什(✔)么大学(xué )最漂亮(lià(🛤)ng )，而且奇(🌈)怪的是(🔻)当(🅿)(dāng )我正视(shì )自己的情况的(🐑)时(shí )候(🥋)居(⬅)然不(bú )曾产生过(guò )强烈的(🛏)(de )失望或(🕕)者(🔧)伤感，在最后填(tián )志愿的时(🗓)候我的(🤜)(de )第一个志愿是湖南(nán )大学，然(😨)后是武(🏵)汉大学(xué(📦) )，厦门大(dà )学，浙江(jiā(💋)ng )大学，黑(🕑)龙江大学(🚬)。 那人(rén )一拍机(jī(🦊) )盖(⌚)说：好(🐪)，哥们(men )，那就(✉)帮我改个法(fǎ )拉利(🚇)吧(ba )。 而这(📗)样的环境(👼)(jìng )最适合培(péi )养诗人。很多(💴)中(zhōng )文(🚼)系(🐞)的家伙发现写(xiě )小说太(tà(🐮)i )长，没有(👿)前(🖖)途，还是写诗(shī )比较符合(hé(🐄) )国情，于(🎥)是在校刊上出(chū )现(xiàn )很多让(🌌)(ràng )人昏(➗)厥的诗歌，其中有一首被大家(🍰)(jiā )传为(💠)美(měi )谈，诗(🌸)的具体内(nèi )容是：(🐒) 等(děng )我(🔷)到了学(xué(🎻) )院以后(hòu )开始等(🕺)待(🥢)老夏，半(🚐)(bàn )个小时(🐅)(shí )过去他终于推车(🚥)(chē )而来(✍)，见到我就(🍪)骂(mà )：日本(běn )鬼子造的东(🕖)西真(zhē(👸)n )他(🏍)妈重。
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